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Unsere Kirchen sind markante Wahrzeichen – Straßen führen auf ihre Türme zu, Städte und Dörfer gruppieren sich um sie. Kirchen markieren wichtige Stationen im Leben der Menschen von der Taufe bis zum Begräbnis und sie dienen feierlichen Anlässen. Kirchen sind Zeugnisse des Glaubens und der Geschichte der Orte. Sie erzählen aus dem Leben von Menschen vergangener Jahrhunderte, wollen selbst immer wieder Teil der je eigenen Lebensgeschichte werden und sind oft schlichtweg Sehenswürdigkeiten, die Touristen anziehen.
In unserem Ausbildungskurs zur Kirchenraumführerin / zum Kirchenraumführer, der durch die Regionen des Bistums wandert, wollen wir Kirchenräume erschließen lernen. Mit theologischem und (kunst)historischem Wissen im Gepäck will die Ausbildung mithilfe der Kirchenraumpädagogik dazu befähigen, Kirchen im Dreiklang Theologie – (Kunst) Geschichte – Biographie selbst neu zu entdecken und anderen auf frische Art und Weise ansprechend aufzuschließen.
Auf Ihre Anmeldung freuen sich
Dr. Jürgen Emmert, Leiter Abteilung Kunst in der HA Bildung und Kultur Bistum Würzburg
Dr. Agnes Rosenhauer, Fortbildungsreferentin in der HA Bildung und Kultur Bistum Würzburg
Andrea Felsenstein-Roßberg, Referentin für Spiritualität und Kirchraum i.R., Kirchenpädagogin
Inhaltliche Schwerpunkte & Arbeitsweise
– Geschichte des Kirchenbaues sowie Liturgie- und Kirchengeschichte
– Stilkunde und Ikonografie und Symbolik
– Kennenlernen und praktisches Einüben von kirchenpädagogischen Erschließungsmethoden
– Vorträge vor Ort und Online
– Arbeitseinheiten in den Regionen des Bistums verbunden mit Exkursionen (Kirchen)
– Gesprächs- und Diskussionsrunden
An wen richtet sich der Kurs?
– Ehrenamtliche, die ihre Kirchenräume zum Sprechen bringen möchten
– Interessierte mit und ohne theologische und/oder kunsthistorische Vorkenntnisse, die den Reichtum von Kirchenräumen für Menschen erschließen möchten
Teilnahmevoraussetzung
– Anwesenheit bei allen Einheiten
– Bereitschaft zur Erstellung einer max. 10-seitigen Hausarbeit als Grundlage für eine selbst durchgeführte Kirchenführung, die im Kurs reflektiert wird
– Bereitschaft in der je eigenen Region in Absprache mit der jeweils zuständigen KEB-Einrichtung sowie den Verantwortlichen im Pastoralen Raum KirchenRaumführungen anzubieten